Skolprogram

Julen och traditionerna

På ett lekfullt sätt berättar vi om varför vi firar jul, och hur det kommer sig att dagens jultraditioner ser ut som de gör. I Blekingegår­den möter vi julen så som den firades förr, i det gamla bondesamhället. Julbordet står dukat, julmaten har lagats och stugan har städats och pyntats. I Thomanderska huset ser vi en riktig nymodighet, en stor och ståtlig julgran. Här berättar vi om hur en borgerlig familj kunde fira jul på 1840-talet.

• Målgrupp: åldersanpassas

• Längd: 45 minuter

• Max antal: 30 elever

• Pris: 950 kr

Utställningen 2 tjugotal

I utställningen 2 tjugotal djupdyker vi i 1920-talet, en tid som på många sätt var början på det moderna samhället. Den tar upp viktiga förändringar inom områden som samhällsutveckling, teknik, vetenskap, media, kultur och konsumtion. Vi lyfter också fram kvinnor som på olika sätt spelar en viktig roll under detta decennium.

Genom föremål ur våra samlingar, bilder, filmer och gestaltningar målas bilden av 1920-talet upp; från avantgardistiska idéer inom konst, mode och design å ena sidan, till en dyster verklighet med nödtorftigt boende och ekonomisk utsatthet för många å den andra. Genom att låta 1920-talet speglas i 2020-talet vill vi också inspirera till reflektioner över vår egen samtid.

Under skolprogrammet till 2 tjugotal får eleverna utforska olika teman i utställningen och därefter ställer vi 1920-talet i relation till vårt eget 2020-tal. Vilka är likheterna och skillnaderna? Såg 1920-talets människor likadant på framtiden och dess utmaningar som vi?

• Målgrupp: högstadiet och gymnasiet

• Längd: 60 min

• Max antal: 30 elever

• Pris: 1 150 kr

• Koppling läroplan: Lgr22 s. 32 (bild; bildanalys), Lgr22 s. 183-184 (historia; samhällsomvandlingar, imperialism och världskrig 1850-1950, demokratisering och ökad globalisering ), Lgr22 s. 198-200 (samhällskunskap; individer och gemenskaper, beslutsfattande och politiska idéer, information och kommunikation).

Jakten efter medeltiden

Denna visning tar oss tillbaka till den spännande medeltiden då Lund var en mäktig kyrkostad. Vi börjar i utställningen Metropolis – Lund och medeltiden, där vi undersöker hur staden fungerade och hur livet var för den medeltida lundabon. Här visas bland annat en rik samling av föremål som Kulturens arkeologer grävt fram i Lund under de senaste 130 åren.

Vi fortsätter till det medeltida Dekanhuset där eleverna får arbeta med arkeologiska fynd samt kryddor. Gruppvis får eleverna också besöka den andra våningen som är inredd efter en prästbostad i början av 1500-talet.

• Målgrupp: åldersanpassad visning

• Längd: 75 minuter

• Max antal: 25 elever

• Pris: 1 150 kr

• Koppling läroplan: Lgr22 Historia s 180 ff

Visning i Metropolis – Lund och medeltiden

Utställningen Metropolis – Lund och medeltiden tar avstamp i slutet på 900-talet, då tron på de nordiska gudarna började överges till fördel för kristendomen. Då började människor söka sig till den plats som skulle få namnet Lund.

Lund var en del av det danska riket, och blev under medeltiden ett viktigt religiöst centrum, med en ärke­biskop – en metropolit – som hade makt över hela den nordiska kyrkoprovinsen. Lund blev den kyrkotätaste staden i Norden. Till staden sökte sig många yrkesgrup­per för att tillgodose behov av olika varor och hantverk.

Vi berättar om maktens Lund, men också om hur livet gestaltade sig för den vanliga människan. Vad arbetade invånarna med och vilka hantverk fanns i staden? Vi berättar om pilgrimsfärderna och de vidsträckta internationella kontakterna som Lund hade. Vi berör olika helgon och hör om något levnadsöde. Följ med på en visning och ta del av stadens utveckling från 900-talet fram till 1600-talet genom föremål som medeltidsmänniskan omgav sig med. I utställningen visar vi en rik skatt av föremål som Kulturens arkeologer har grävt fram i Lund under mer än 130 år.

• Målgrupp: åldersanpassad visning

• Längd: 45 minuter

• Max antal: 30 elever

• Pris: 950 kr

• Koppling läroplan: Lgr22 Historia s 180 ff

  Till utställningen "Metropolis – Lund och medletiden"

Människorna i husen

I Kulturens friluftsmuseum finns en stor samling olika hus vars ålder spänner från medeltid till 1900-tal. I dem har det bott alltifrån dekaner, målare och präster till torpare, professorer och fäktmästare. En del kommer från landsbygden och en del kommer från staden. Några kommer även från andra landskap.

Vi besöker utvalda hus och hör om de människor som levt sina liv därinne. Hur var livet för familjen Andersson på 1930-talet i Arbetarbostaden? Hur var det att växa upp i professorsfamiljen Thomander? Hur arbetade, åt och sov man i den välbeställda bondgården från Blekinge? Visningen ger en spännande och varierad bild av människor i olika tider och i olika byggnader.

• Målgrupp: åldersanpassad visning

• Längd: 45 minuter

• Max antal: 30 elever

• Pris: 950 kr

• Koppling till läroplan: Lgr22 Historia s 180 ff

Ung förr

Hur var det att vara barn i Blekingegården i början av 1800-talet? Vad fick man hjälpa till med, hur bodde man och vad lekte man med? Vad var skillnaderna mellan att vara barn i en bondefamilj på landsbygden och i professorsfamiljen Thomander i Lund? Vi besöker några av våra hus i friluftsmuseet och tar reda på en massa om hur det var att vara ung förr. Hela tiden jämför vi med andra tider och olika levnadssätt.

• Målgrupp: åldersanpassad visning

• Längd: 45 minuter

• Max antal: 30 elever

• Pris: 950 kr

• Koppling till läroplan: Lgr22 Historia s 180 ff

Hygien och hälsa

Under denna visning berättar vi om hur synen på hygien och hälsa har förändrats från medeltid till nutid, med fokus på de senaste 300 åren. Med utgångspunkt i olika husmiljöer i friluftsmuseet diskuterar vi varierande livsvillkor, som vilken mat man åt, hur ofta man badade, när man började borsta tänderna och så vidare. Frågorna diskuteras utifrån klass, genus och geografiskt läge.

• Målgrupp: högstadiet och gymnasiet

• Längd: 45 minuter eller 60 minuter

• Max antal: 30 elever

• Pris: 950 kr (45 min) 1 150 kr (60 min)

• Koppling läroplan: Gy11 Historia s 66, Vård- och omsorgs-programmet, Examensmål s 40

En annan värld – konst från Sankt Lars sjukhus

En annan värld – konst från Sankt Lars sjukhus är en utställning med unika konstföremål skapade av patienter på Sankt Lars sjukhus i Lund. Verken spänner över en hundraårsperiod med start ca 1880. Under programmet berättar Kulturens pedagog om några av konstverken, upphovspersonerna bakom dessa och om sjukhuset som institution. Sankt Lars lades ner 2013.

Att vara intagen på Sankt Lars innebar att befinna sig i en annan värld, avskild från resten av samhället. En annan värld kan också skönjas i konstverken. Det är fantasins och vanföreställningarnas värld. Många av verken har lämnat den traditionella bildvärlden bakom sig.

Skolprogrammet innehåller både en visning av utställningen och en workshop i ett anslutande rum. Här får eleverna prova på att skapa på egen hand med hjälp av broderi, teckning eller siluettklippning, inspirerat av verken i utställningen. Workshopdelen kräver inga förkunskaper och avslutas med en kort diskussion.

Halvklass rekommenderas. Vid fler än 15 elever, delas gruppen i två och workshopdelen leds av läraren (efter handledningen av Kulturens pedagog). Eleverna hinner även se delar av utställningen på egen hand under skolprogrammet.

• Målgrupp: årskurs 9 och gymnasiet

• Längd: 60 min

• Max antal: 30 elever

• Pris: 1 150 kr

• Koppling läroplan: Lgr 2022 Bild s. 31-32, Historia s. 183-184, Samhällskunskap s. 198-200.

Att överleva – Röster från Ravensbrück

Att överleva – Röster från Ravensbrück är en utställning med unika föremål (kläder, recept, leksaker och andra vittnes­börd) som tillhört kvinnor och barn som räddades från det tyska koncentrationslägret Ravensbrück. Vi erbjuder elevintegrerade visningar där fakta vävs samman med frågor, diskussion och övningar. Halvklass rekommenderas.

• Målgrupp: årskurs 9 till gymnasiet

• Längd: 60 min

• Max antal: 30 elever

• Pris: 1 150 kr

• Koppling läroplan: Lgr22 Historia s 180 ff, Religion s 188 ff, Samhällskunskap s 195 ff. Gy11: Historia s 66 ff, Religionskunskap s 137 ff, Samhällskunskap s 143 ff.

  Till utställningen

Fokus Sápmi

Renar, jojk och samernas traditionella dräkt är kanske vad många tänker på när man pratar om samer. Men detta urfolks historia handlar om så mycket mer. Till exempel har fler samer levt på jakt och fiske än på renskötsel, även om Sveriges riksdag 1928 beslutade att de samer som inte var renskötare inte heller skulle ha några samiska rättigheter. Vår utställning Fokus Sámpi ger tillfälle att få veta mer, både om samernas historia och nutid.

Under en visning i utställningen gör vi nedslag i samernas historia. Vad betyder det att de är ett urfolk och en av Sveriges fem minoritetsfolk? Hur utvecklades deras kultur och vad hände när människor söderifrån hittade silver och järn i norr? Hur har landskapet i Sápmi påverkats av utbyggnaden av vattenkraft? Vi berättar också om hur rasbiologin drabbade samerna och om jojkens och slöjdens betydelse i den samiska kulturen.

I utställningen visar vi samiska föremål ur Kulturens samlingar och berättar om denna urbefolknings historia. Vi visar också exempel på nutida samiska kulturella uttryck. Utställningen visas tillsvidare.

• Målgrupp: årskurs 3–gymnasiet

• Längd: 60 minuter

• Max antal: 30 elever. Klassen delas i två grupper. Den ena gruppen får visning i utställningen och den andra får uppgifter att lösa självständigt tillsammans med läraren. Efter 30 minuter byter grupperna plats.

• Pris: 1 150 kr

• Koppling till läroplan: Lgr22 Samhällskunskap s 195 ff

  Till utställningen

Bokkulturen

Utställningen Från A till Ö – Bokkulturen berättar om bokens historia, från bokstävernas begynnelse, boktryckarkonsten och läsandets utveckling, till internet. Utställningen väcker tankar om makten över ordet, om demokrati, mångfald och tryck­frihet, och innehåller en mängd unika föremål som hieroglyfer, handskrivna böcker och trycksaker.

• Målgrupp: mellanstadiet, högstadiet och gymnasiet

• Längd: 45 minuter

• Max antal: 30 elever

• Pris: 950 kr

• Koppling läroplan: Lgr22 Samhällskunskap s 195 ff

Tema Sydsvensk bebyggelsetradition

Möt en av våra timmermän som berättar och visar hur man byggde timmerhus i Skåne, Halland, Småland och Blekinge under 1600-, 1700- och 1800-talen. Timmermannen berättar också om restaureringar som har gjorts av de kulturhistoriska husen på Kulturen i Lund.

• Målgrupp: gymnasiet, Komvux och folkhögskolor

• Längd: 45 min

• Max antal: 30 elever

• Pris: 950 kr

Visning om kroppens funktioner

Följ med på en resa genom kroppen på Livets museum! Vi utforskar kroppens funktioner, lär oss om viktiga framsteg inom medicinen – inte minst i Lund – och tar del av föremål ur Region Skånes medicinhistoriska samling. Vi blandar biologi med teknik i en interaktiv utställning där eleverna själva blir delaktiga.

• Målgrupp: grundskola och gymnasieskola (åldersanpassad visning)

• Längd: 40–60 min

• Max antal: 30 elever (klassen delas i två grupper med varsin guide)

• Pris: kostnadsfritt!

• När: hela läsåret 2025/2026, efter överenskommelse

• Var: Livets museum, Lasarettsgatan 5b i Lund

• Koppling till läroplaner: Lgr22 (biologi, kemi, fysik, teknik, historia, idrott & hälsa) Lgrs22 (teknik, idrott & hälsa, naturorienterande ämnen), Gy11 (s. 5-8 + div. kursplaner)

• OBS! Visningen fokuserar inte på utställningen Det är långsamt att vara här – om Vipeholms sjukhus. Vi rekommenderar istället att eleverna får egen tid i den utställningen efter visningen (målgrupp: högstadiet, gymnasiet) eller att ni bokar en separat visning, se nedan.

Visning för barn 4–5 år

Livets museum erbjuder ett skräddarsytt förskoleprogram för barn i åldern 4–5 år. Programmet tar fasta på valda delar i vår basutställning om kroppens funktioner och barnen lär om hjärtat, skelettet, hjärnan och om matens väg genom kroppen. Barnen får varsin färgglad sittdyna att ha med sig under hela visningen, och guiden har en doktorsväska med olika rekvisitaföremål om kroppen.

Längst upp i museet finns en lekutställning där barnen kan lära sig mer om kroppen och hur den fungerar. Pussla med kroppens organ och ta reda på roliga, och ibland pinsamma, fakta. Allt från hur mycket hud vi tappar varje år till hur många gånger om dagen vi pruttar.

• Målgrupp: förskola (4–5 år)

• Längd: 30 min

• Max antal: 24 elever – se mer info nedan (är ni fler, hör av er!)

• Pris: kostnadsfritt!

• När: hela läsåret 2025/2026. Visningen startar förslagsvis kl. 09.30.

• Var: Livets museum, Lasarettsgatan 5b i Lund

• Koppling till läroplaner: kostens påverkan, företeelser/samband i natur/teknik/samhälle, kroppsuppfattning, hälsa och välbefinnande, vilja att hjälpa andra, lust att leka och lära, förståelse för naturvetenskap.

• OBS! Guiden kan ta emot 12 elever åt gången. Är ni fler än så, delar vi upp gruppen och låter en halva besöka lekutställningen. Observera att ni då behöver avsätta totalt 60 min till visningen. Var gärna på plats 15 min innan start och räkna med 15 min efter visningen för toalettbesök, påklädning etc. Det finns möjlighet att äta en medhavd frukt eller ett litet mellanmål i anslutning till museet. Vänligen meddela oss på förhand.

”De sinnessjuka och de sinnesslöa” – visning om Sankt Lars sjukhus och Vipeholms sjukhus

Visningen fokuserar på de båda utställningarna Sankt Lars sjukhus och Det är långsamt att vara här – om Vipeholms sjukhus på Livets museum.

1879 öppnar Lunds hospital (sedermera Sankt Lars sjukhus) med ansvar för den psykiatriska vården i Skåne och Blekinge och 1935 öppnar Vipeholms sjukhus, ett specialsjukhus avsett för ”svårskötta obildbara sinnesslöa” män med hela Sverige som uppsamlingsområde. Varför växte dessa institutioner fram och vad var det i tiden som gjorde att de öppnades? Vem vårdades på sjukhusen och vad vårdades de för? Och varför stängdes de båda sjukhusen?

• Målgrupp: högstadiet och gymnasiet

• Längd: 45-60 min

• Max antal: 30 elever

• Pris: kostnadsfritt!

• När: hela läsåret 2025/2026, enligt överenskommelse

• Var: Livets museum, Lasarettsgatan 5b i Lund

• Koppling till läroplaner: Lgr22; historia (demokratiseringen i Sverige, levnadsvillkor, makt), religionskunskap (moraliska frågor, levnadsvillkor förr), samhällskunskap (makt, rättvisa, jämlikhet, jämställdhet, kränkningar av mänskliga rättigheter). Gy11; psykiatri (VO: ”kunskaper om den historiska utvecklingen…”), det etiska och historiska perspektivet, div. kursplaner. LgrSär22; samhällskunskap (att leva tillsammans). GySär13; samhällskunskap (demokrati och de mänskliga rättigheterna), historia (levnadsvillkor).

Visning av utställningen Det är långsamt att vara här – om Vipeholms sjukhus

1935 öppnade Vipeholms sjukhus i Lund – ett specialsjukhus avsett för ”svårskötta obildbara sinnesslöa” män. Idag skulle vi säga att dessa människor levde med intellektuell funktionsnedsättning.

Vipeholm var anpassat för 612 manliga patienter, men snabbt efter öppnandet skrevs även barn och kvinnor in. Fram till nedläggningen 1982 präglades det av ständig överbeläggning och personalbrist. Sjukhuset hade hela Sverige som upptagningsområde och tog emot patienter från såväl Skåne som Lappland.

I skolprogrammet får eleverna besöka utställningen om Vipeholms sjukhus tillsammans med en guide, lära sig om livet på ”sinnesslöanstalten” och komma nära några av de patienter som spenderade sina liv innanför sjukhusets väggar. Guiden berättar också om varför denna typ av anstalt öppnade och om hur synen på människor med intellektuella funktionsnedsättningar har förändrats under de senaste 100 åren.

Berättelsen om Vipeholm lyfter flera etiska frågor och ger eleverna möjlighet att fundera över sin egen samtid.

• Målgrupp: högstadiet och gymnasiet

• Längd: 30–45 min

• Max antal: 30 elever (15 elever åt gången, avsätt alltså minst 60 min vid grupper större än 15)

• Pris: kostnadsfritt!

• När: hela läsåret 2025/2026, enligt överenskommelse

• Var: Livets museum, Lasarettsgatan 5b i Lund

Koppling till läroplaner:

Lgr22; historia (demokratiseringen i Sverige, levnadsvillkor, makt), religionskunskap (moraliska frågor, levnadsvillkor förr, närområdets historia, grundläggande demokratiska principer), samhällskunskap (makt, rättvisa, jämlikhet, jämställdhet, kränkningar av mänskliga rättigheter).
Gy11; det etiska perspektivet, det historiska perspektivet, div. kursplaner. LgrSär22; samhällskunskap (att leva tillsammans). GySär13: samhällskunskap (demokrati och de mänskliga rättigheterna), historia (levnadsvillkor).

• Livets museum är ett medicinhistoriskt museum i Lund som berättar om hur kroppen fungerar. Museet drivs av Kulturen på uppdrag av Region Skåne, i samarbete med Sydsvenska Medicinhistoriska sällskapet.

I friluftsmuseet och kulturreservatet Kulturens Östarp kan ni uppleva en lantbruksmiljö från 1800-talet med hus, djur och kulturlandskap. Hjärtat i Östarp är Gamlegård, en fyrlängad skånsk gård som byggdes 1812, och dess fina trädgård.

Kulturens Östarp ligger mellan Veberöd och Blentarp i Sjöbo kommun. Det är smidigt att åka till Östarp med buss. Gå in på www.skanetrafiken.se och använd Reseplaneraren för att hitta rätt. Hållplatsen heter Kulturens Östarp. Från busshållplatsen är det cirka 20 minuters promenad till Gamlegård. Observera att grillning är förbjudet. Det finns utedass vid Gamlegård.

Livet på Gamlegård

Ni får följa med på en rundvandring på den fyrlängade korsvirkesgården Gamlegård. Vi berättar om livet på landet som det kunde vara för människorna på gården på 1850-talet.

I samband med visningen kan medhavd matsäck ätas i Östarpshallen, som pedagogen då öppnar upp åt er. Ni kan förstås också slå er ner med matsäcken utomhus, när vädret tillåter.

• Målgrupp: åldersanpassad visning

• Längd: 45 minuter

• Max antal: 30 elever

• Pris: 1 150 kr

• Boka: Visningar på Kulturens Östarp kan bokas under maj, juni, augusti och september.

Två gårdar, två familjer, 100 års skillnad

Ni får följa med på en vandring mellan Östarps två gårdar: Gamlegård och Brödragården. Tiden på Gamlegård är år 1850 och på Brödragården är tiden runt 1950. Vi berättar om livet på landet som det kunde vara för människorna på dessa två helt olika gårdar. Det blir personliga berättelser om stort som smått, till exempel var lagade man sin mat och var sov man? Gårdarna ligger med ett visst avstånd emellan så en kort promenad ingår i visningstiden.

I samband med visningen kan medhavd matsäck ätas i Östarpshallen, som pedagogen då öppnar upp åt er. Ni kan förstås också slå er ner med matsäcken utomhus, när vädret tillåter.

• Målgrupp: åldersanpassad visning

• Längd: 60 minuter

• Max antal: 30 elever

• Pris: 1 400 kr

• Boka: Visningar på Kulturens Östarp kan bokas under maj, juni, augusti och september.

  Läs mer om Kulturens Östarp